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LIVE授業アーカイブ[AIスキル習得実践コミュニティ]
- 構成
- 19章・185レッスン
- 受講方法
- AIスキル習得実践コミュニティ【ビジネスクラス】に含まれます
カリキュラム
01 2026年7月2日 20260702 人手不足をAIで解消するための「打ち手」を徹底的に考える
- マインドマップ
- full_人手不足をAIで解消するための「打ち手」を徹底的に考える
02 2026年6月25日 組織内でのAI活用ガイドラインの作り方
- マインドマップ
- s01_ガイドライン整備の重要性
- s02_AI活用のメリットと守りの仕組み
- s03_具体的な導入ステップの詳細
- s04_ガイドラインに盛り込むべき項目と具体例
- マインドマップ(ワーク)
- s05_(ワーク)AIを活用したガイドライン作成
03 2026年6月18日 中小企業のAI活用「まず押さえるべき」7つの使い方
- ホワイトボード
- 01_イントロ・AI活用の前提と概念
- 02_7人のAI社員の概要~司書AI
- 03_弟子AI
- 04_秘書AI
- 05_執筆者AI
- 06_デザイナーAI
- 07_開発者AI
- 08_オペレーターAI
- 09_まとめ
- 要約ドキュメント
04 2026年6月11日 生産データをAIで分析して工数シミュレーションを行う
- ホワイトボード
- full_生産データをAIで分析して工数シミュレーションを行う
- #01_イントロ・課題紹介
- #02_今日の学び方_考え方を持ち帰る
- #03_現場設定_ゴール定義_問題の分解
- #04_AI相談の方針_専門家召喚とIRCF
- #05_Claude_Codeとは何か
- #06_指示書を書かせるときの重要ポイント全体
- #07_指示書批判サイクル実例とライブ指示書作成
- #08_AI対話1_設計方針_運用環境の決定
- #09_AI対話2_変動要因と詳細要件の詰め
- #10_推奨アーキテクチャ確認_指示書完成_ClaudeCode起動
- #11_Claude_Code実装開始_IDEの活用法_まとめ
05 2026年6月4日 時間投資効果を最大化させる「AI活用ポイント」を特定する
- full_時間投資効果を最大化させる「AI活用ポイント」を特定する
- #01_AI活用による時間投資効果の最大化(目的と重要性)
- #02_AI化すべき業務を見極める5つのステップ(概要と事例設定)
- #03_ステップ①現状を「把握」する
- #04_ステップ②「目的」の定義
- #05_ステップ③「分解」する
- #06_ステップ④「仕分け」をする
- #07_AI(Claude)での実演
- #08_ステップ⑤「再設計」する
- #09_時間を投資する(まとめ)
- Slide_時間投資効果を最大化させる「AI活用ポイント」を特定する
- 授業内で使用したプロンプト
- AIが生成したMDファイル|ECRS分析とAI活用提案
06 2026年5月28日 自社専用AIを導入する前に必要な情報処理パイプラインを設計する
- #01_本日のテーマ
- #02_AI導入よくある問題①目的が不明確
- #03_AI導入よくある問題②共有フォルダがカオス
- #04_AI導入よくある問題③データ構造化の問題
- #05_AI導入よくある問題④AIによる内容希釈化
- #06_情報処理パイプラインの設計
07 2026年5月21日 文系社長のための知識ゼロからのAI社員構築(ClaudeCode入門編)
- ClaudeCodeでAI社員を雇う
- #01_この授業のテーマ
- #02_AI社員という発想
- #03_Claude Codeの導入
- #04_最初のAI社員をつくる
- #05_自分のビジネスに応用する
08 2026年5月14日 AIの活用に必要な「非AIスキル」トレーニング
- 【お詫び】
- 授業スライド|AIの活用に必要な「非AIスキル」トレーニング
- #01_AI活用に必要な「非AIスキル」
- #02_ステップ①言語化する力
- #03_WORK①言語化する
- #04_ステップ②構造化する力
- #05_WORK②構造化する
09 2026年5月7日 業務改善デスクトップアプリを自社で開発する
- 2026年5月7日 業務改善デスクトップアプリを自社で開発する
- 授業スライド|Claudeで業務改善デスクトップアプリをつくる
- #01_デスクトップアプリ開発の紹介とAI活用への期待
- #02_AI活用の3つのレベルと陥りやすい落とし穴
- #03_AIに「仕事の道具」を作らせるという発想
- #04_デモンストレーション:キャッシュフロー管理アプリ
- #05_デスクトップアプリ開発の全体像とファイル構造
- #06_ブラウザアプリとデスクトップアプリの違い
- #07_デスクトップアプリのファイル役割とAIの活用
- #08_AIと共同での要件定義とUIデザイン
- #09_開発環境のセットアップとマスタープロンプト設定
- #10_要件定義書作成とAIによる追加機能提案
- #11_UIモックアップの生成とフィードバックの重要性
- #12_AIによるコード生成開始と開発の効率化
- #13_GitとGitHubによるバージョン管理の基礎
- #14_アプリのファイル配置、初回起動とエラーデバッグ
- #15_UI表示のバグ発見とAIへの修正指示
- #16_GitHub Desktopでの変更管理(コミットとプッシュ)
- #17_ファイル移動と仮想環境の再構築によるエラー解消
- #18_継続的なデバッグとGitignoreの重要性
- #19_GitHubブランチ機能による並行開発とバグ修正
- #20_コード品質の向上のために
- #21_修正済みコードの適用と機能の確認
- #22_今後の課題
10 2026年4月30日 AIチャットボットで顧客対応を自動化する
- #01_AIチャットボット導入のメリット
- #02_デモ:ジビエのコンシェルジュ
- #03_Difyによる実装手順の全体像
- #04_ガイド役のClaudeプロジェクトを作成する
- #05_Difyのアカウント設定とAPIキー取得
- #06_DifyでのLLMモデル設定
- #07_ナレッジ(知識情報)の作成
- #08_LLMブロックの設定と稼働テスト
- #09_チャットボットの公開とWEBサイト埋込み
11 2026年4月23日 「売れない」原因をAIで分析する
- 授業スライド|売れない原因をAIで分析する
- #01_本日のテーマ
- #02_孫子の兵法から学ぶ自己分析と理想像
- #03_3つの目標と中小企業の現状課題
- #04_ワーク1:具体的な「売れない」課題の特定
- #05_なぜAIを使うのか?人間とAIの役割分担
- #06_ワーク2:課題を構成する4要素の明確化
- s07_AIデモンストレーション:仮想企業の現状診断
- #08_ワーク3:理想的な「売れる状態」の定義と10項目チェック
- #09_ワーク4:AIが導く改善ポイントトップ3
- #10_AIによるホームページ改善と稟議パックの作成
- #11_まとめと今後のアクション
12 2026年4月16日 自律的に作業を行なうAIエージェントの作り方
- #01_AIエージェントの紹介と本講義のテーマ
- #02_AI汚染の警告とAI活用成功の二大原則
- #03_AIツールを使った実践的な学習法と「手を動かす」重要性
- #04_ワーク:面倒な仕事の言語化とプロセス分解
- #05_AIエージェントに仕事を任せるための詳細な指示構造
- #06_現実的なAIエージェントの活用
- #07_AIとの対話を通じたゼロからの学習とロードマップ作成
- #08_探求心と実践:AI時代を生き抜くためのマインドセット
13 2026年4月9日 AIと対話しながら組織の暗黙知を可視化する
- 授業スライド|AIと対話しながら組織の暗黙知を可視化する
- #01_暗黙知とは?
- #02_暗黙知の可視化がもたらす組織課題とメリット
- #03_AI新人弟子システムの実演
- #04_マルチモーダルAI(動画入力)の実演
- #05_暗黙知実践のための7日間チャレンジ
14 2026年4月8日(振替) AIを適切に動かすための「メタ認知」能力を鍛える
- 授業スライド|AIを適切に動かすための「メタ認知」能力を鍛える
- #1_導入と今日のテーマ
- #2_ワーク1 業務説明に挑戦(初期試行)
- #3_講師の業務説明例とメタ認知の必要性
- #4_AIとの対話を通じた指示の具体化
- #5_ワーク2導入 分数の足し算説明
- #6_メタ認知の3要素手順・概念・条件分岐
- #7_ワーク3業務説明の再構築と実践的応用
- #8_7日間チャレンジとまとめ
15 2026年3月26日 AIをマーケティング担当にしてWEB集客の仕組みをつくる
- 【Miroボード】AIをマーケティング担当にしてWEB集客の仕組みをつくる
- #1_マーケティングは全ての会社共通の必要スキル
- #2_データから見る日本企業の抱える共通の問題
- #3_マーケティングの本質と誤解
- #4_マーケティングの力
- #5_AI時代でも変わらないマーケティングの思考プロセス
- #6_思考の準備運動~雑な指示だとどうなるか?
- #7_STEP①プロジェクト作成
- #8_STEP②専門家として思考プロセスを定義させる
- #9_STEP③ターゲット層の問題をリサーチして定義する
- #10_STEP④市場と競合をリサーチする
- #11_STEP⑤ポジショニング戦略の設計
- #12_STEP⑥WEBサイト、動画広告台本、チラシ原案
- #13_まとめ
16 2026年3月19日 AIを使って業務改善のためのアプリを開発する
- #1_AIでアプリを創るという事
- #2_業務改善のためにアプリをつくるという事
- #3_AIによるアプリ開発の全体工程
- #4_チーム全体が「改善脳」になる
- #5_STEP①課題解決のアイデアをAIと一緒に整理する
- #6_STEP②アプリ設計の要件定義
- #7_STEP③アプリの公開と技術解説
- #8_実際の開発の様子を紹介します
- #9_AIでアプリをつくるためのシンプルな秘訣
17 2026年3月12日 議事録の作成と管理をAIで行う
- #1_会議の現状認識:AI活用による時間創出の必要性
- #2_AIを活用した議事録作成と管理の自動化
- #3_質疑応答
- #4_休憩_余談
- #5_会議断捨離アプリのデモ
18 2026年3月5日 自社専用AIの必要性と構築方法
- #1_自社専用AIの概念、仕組み、そして避けたい落とし穴
- #2_自社専用AIの構築パターンとコストの注意点
- #3_自社専用AI活用に向けた暗黙知の収集と実践方法
- #4_Googleフォーム作成デモ
- 要約資料_自社専用AIの必要性と構築方法
19 2026年2月26日 「 I (Identity)」情報の発掘と蓄積
- #1_ライブ授業の概要とアジェンダ
- #2_AI活用における「I」dentity情報の重要性
- #3_ライブ授業の進行とアーカイブ授業
- #4_ライブ授業のリクエスト機能と利用方法
- #5_疑問解決のためのディスカッション機能活用
- #6_AIに活用する情報の発掘と対話:全てをする記録
- #7_AIが読み取りにくいデータ形式(神エクセル)
- #8_AIが読みやすいデータ形式(データベース・マークダウン)
- #9_AIに質問する学習習慣の重要性
- #10_AIへの効果的な質問方法とマークダウン形式の説明
- #11_AIからの回答:データベース・Markdown形式の詳細解説
- #12_データ管理におけるAI活用の具体例とツール紹介
- #13_360AcademyのAI活用事例:子供向け数学カリキュラムの改善
- #14_業界別のAI活用アイデアと情報収集.
- #15_製造業向けAI導入シミュレーション:図面からの材料拾い出し自動化
- #16_AIによるプログラミング方法の提案と相互評価
- #17_AI時代における「行動してから学ぶ」学習法
- #18_AIによる自動アプリ作成デモンストレーションと今後の展望
- #19_まとめとリクエストの範囲
掲載内容は 2026-09-13 時点のものです。最新の内容とお申し込みは オンラインスクールでご確認ください。 講座の一覧へ戻る